МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ АСТРАХАНСКОЙ ОБЛАСТИ

РАСПОРЯЖЕНИЕ
от 15 декабря 2023 г. в„– 731

ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ТИПОВОГО ПОЛОЖЕНИЯ,
ПОКАЗАТЕЛЕЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЦЕНТРОВ ОБРАЗОВАНИЯ
ЕСТЕСТВЕННО-НАУЧНОЙ И ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ НАПРАВЛЕННОСТЕЙ
НА БАЗЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ, РАСПОЛОЖЕННЫХ
В СЕЛЬСКОЙ МЕСТНОСТИ И МАЛЫХ ГОРОДАХ АСТРАХАНСКОЙ ОБЛАСТИ

На основании методических рекомендаций по созданию и функционированию в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах, центров образования естественно-научной и технологической направленностей, направленных письмом Министерства. просвещения Российской Федерации от 30.11.2023 в„– ТВ-2356/02, Распоряжения министерства образования и науки Астраханской области от 07.12.2023 в„– 731 "Об утверждении перечня общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах Астраханской области, на базе которых в 2024 году будут созданы и функционировать центры образования естественно-научной и технологической направленностей":
1. Утвердить типовое положение о Центре образования естественно-научной и технологической направленностей на базе общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах Астраханской области (далее - Положение), согласно приложению в„– 1.
2. Утвердить показатели деятельности Центров образования естественно-научной и технологической направленностей, которые создаются в 2024 году на базе общеобразовательных организаций в рамках федерального проекта "Современная школа" национального проекта "Образование" на территории Астраханской области (далее - показатели деятельности Центров), согласно приложению в„– 2.
3. Рекомендовать органам местного самоуправления муниципальных образований Астраханской области, осуществляющим управление в сфере образования, при реализации мероприятия по созданию и функционированию Центров образования естественно-научной и технологической направленностей на базе общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах Астраханской области, руководствоваться Положением.
4. Обеспечить органам местного самоуправления муниципальных образований Астраханской области, осуществляющим управление в сфере образования, при реализации мероприятия по созданию и функционированию Центров образования естественно-научной и технологической направленностей, которые создаются в 2024 году на базе общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах Астраханской области, обеспечить выполнение показателей деятельности Центров.
5. Управлению организационного и правового обеспечения образования министерства образования и науки Астраханской области направить копию настоящего Распоряжения поставщикам справочно-правовых систем "КонсультантПлюс" ООО "АИЦ "КонсультантПлюс" и "Гарант" ООО "Астрахань-Гарант-Сервис" для включения в электронные базы данных.
6. Государственному казенному учреждению Астраханской области "Служба единого заказчика в сфере образования" в семидневный срок со дня принятия разместить настоящее Распоряжение на официальном сайте министерства образования и науки Астраханской области http://minobr.astrobl.ru.

Министр
М.Н.ШАЛАК





Приложение в„– 1
к Распоряжению министерства
образования и науки
Астраханской области
от 15 декабря 2023 г. в„– 731

ТИПОВОЕ ПОЛОЖЕНИЕ
О ЦЕНТРЕ ОБРАЗОВАНИЯ ЕСТЕСТВЕННО-НАУЧНОЙ
И ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ НАПРАВЛЕННОСТЕЙ НА БАЗЕ
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ, РАСПОЛОЖЕННЫХ
В СЕЛЬСКОЙ МЕСТНОСТИ И МАЛЫХ ГОРОДАХ
АСТРАХАНСКОЙ ОБЛАСТИ

1. Общие положения

1.1. Центр образования естественно-научной и технологической направленностей "Точка роста" на базе (наименование общеобразовательной организации) (далее - Центр) создан с целью развития у обучающихся естественно-научной, математической, информационной грамотности, формирования критического и креативного мышления, совершенствования навыков естественно-научной и технологической направленностей.
1.2. Центр не является юридическим лицом и действует для достижения уставных целей (наименование общеобразовательной организации) (далее - Образовательная организация), а также в целях выполнения задач и достижения показателей и результатов национального проекта "Образование".
1.3. В своей деятельности Центр руководствуется Федеральным законом Российской Федерации от 29.12.2012 в„– 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации", иными нормативными правовыми актами Российской Федерации, нормативными документами Министерства просвещения Российской Федерации, программой развития (наименование общеобразовательной организации), планами работы, утвержденными учредителем и настоящим Положением.
1.4. Центр в своей деятельности подчиняется руководителю Образовательной организации (директору).

2. Цели, задачи, функции деятельности Центра

2.1. Основной целью деятельности Центра является совершенствование условий для повышения качества образования, расширения возможностей обучающихся в освоении учебных предметов естественно-научной и технологической направленностей, программ дополнительного образования естественно-научной и технической направленностей, а также для практической отработки учебного материала по учебным предметам "Физика", "Химия", "Биология".
2.2. Задачами Центра являются:
2.2.1. реализация основных общеобразовательных программ по учебным предметам естественно-научной и технологической направленностей, в том числе в рамках внеурочной деятельности обучающихся;
2.2.2. разработка и реализация разноуровневых дополнительных общеобразовательных программ естественно-научной и технической направленностей, а также иных программ, в том числе в каникулярный период;
2.2.3. вовлечение обучающихся и педагогических работников в проектную деятельность;
2.2.4. организация внеучебной деятельности в каникулярный период, разработка и реализация соответствующих образовательных программ, в том числе для лагерей, организованных образовательными организациями в каникулярный период;
2.2.5. повышение профессионального мастерства педагогических работников Центра, реализующих основные и дополнительные общеобразовательные программы.
2.3. Центр для достижения цели и выполнения задач вправе взаимодействовать с:
- различными образовательными организациями в форме сетевого взаимодействия;
- с иными образовательными организациями, на базе которых созданы центры "Точка роста";
- с федеральным оператором, осуществляющим функции по информационному, методическому и организационно-техническому сопровождению мероприятий по созданию и функционированию центров "Точка роста", в том числе по вопросам повышения квалификации педагогических работников;
- обучающимися и родителями (законными представителями) обучающихся, в том числе с применением дистанционных образовательных технологий.

3. Порядок управления Центром "Точка роста"

3.1. Руководитель Образовательной организации издает локальный нормативный акт о назначении руководителя Центра (куратора, ответственного за функционирование и развитие), а также о создании Центра и утверждении Положения о деятельности Центра.
3.2. Руководителем Центра может быть назначен сотрудник Образовательной организации из числа руководящих и педагогических работников.
3.3. Руководитель Центра обязан:
3.3.1. осуществлять оперативное руководство Центром;
3.3.2. представлять интересы Центра по доверенности в муниципальных, государственных органах региона, организациях для реализации целей и задач Центра;
3.3.3. отчитываться перед Руководителем Образовательной организации о результатах работы Центра;
3.3.4. выполнять иные обязанности, предусмотренные законодательством, уставом Образовательной организации, должностной инструкцией и настоящим Положением.
3.4. Руководитель Центра вправе:
3.4.1. осуществлять расстановку кадров Центра, прием на работу которых осуществляется приказом руководителя Образовательной организации;
3.4.2. по согласованию с руководителем Образовательной организации организовать учебно-воспитательный процесс в Центре в соответствии с целями и задачами Центра и осуществлять контроль за его реализацией;
3.4.3. осуществлять подготовку обучающихся к участию в конкурсах, олимпиадах, конференциях и иных мероприятиях по профилю направлений деятельности Центра;
3.4.4. по согласованию с руководителем Образовательной организации осуществлять организацию и проведение мероприятий по профилю направлений деятельности Центра;
3.4.5. осуществлять иные права, относящиеся к деятельности Центра и не противоречащие целям и видам деятельности образовательной организации, а также законодательству Российской Федерации.





Приложение в„– 2
к Распоряжению министерства
образования и науки
Астраханской области
от 15 декабря 2023 г. в„– 731

ПОКАЗАТЕЛИ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЦЕНТРОВ ОБРАЗОВАНИЯ ЕСТЕСТВЕННО-НАУЧНОЙ
И ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ НАПРАВЛЕННОСТЕЙ, КОТОРЫЕ СОЗДАЮТСЯ
В 2024 ГОДУ НА БАЗЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ,
РАСПОЛОЖЕННЫХ В СЕЛЬСКОЙ МЕСТНОСТИ И МАЛЫХ ГОРОДАХ
АСТРАХАНСКОЙ ОБЛАСТИ

в„– п/п
Наименование общеобразовательной организации
Численность обучающихся общеобразовательной организации, осваивающих два и более учебных предмета из числа предметных областей "Естественнонаучные предметы", "Естественные науки", "Математика и информатика", "Обществознание и естествознание", "Технология" и (или) курсы внеурочной деятельности общеинтеллектуальной направленности с использованием средств обучения и воспитания Центра (человек) <1>
Численность обучающихся общеобразовательной организации, осваивающих дополнительные общеобразовательные программы технической и естественно-научной направленности с использованием средств обучения и воспитания Центра (человек) <2>
Доля педагогических работников Центра, прошедших обучение по программам из реестра программ повышения квалификации федерального оператора (%)


2024 год открытия
2025
2026
2024 год открытия
2025
2026
2024 год открытия
2025
2026
1.
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение "Старо-Волжская ООШ"
16
32
32
5
10
10
100
100
100
2.
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение муниципального образования "ЗАТО Знаменск АО" "СОШ в„– 233
150
300
300
30
60
60
100
100
100
3.
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение муниципального образования "ЗАТО Знаменск АО" "СОШ в„– 234"
150
300
300
30
60
60
100
100
100
4.
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение Тумакская СОШ"
88
177
177
30
60
60
100
100
100
5.
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение "СОШ в„– 1 г. Харабали имени М.А. Орлова" Астраханской области
150
300
300
30
60
60
100
100
100
6.
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение "СОШ в„– 3 г. Харабали"
38
76
76
10
20
20
100
100
100
7.
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение "СОШ в„– 5 МО "Ахтубинский район"
150
300
300
30
60
60
100
100
100
8.
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение "Успенская ООШ МО "Ахтубинский район"
23
47
47
8
15
15
100
100
100
9.
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение "СОШ с. Солянка" (Тулугановский филиал)
33
67
67
11
22
22
100
100
100
10.
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение "СОШ с. Старокучергановка (Курченский филиал)
12
25
25
4
8
8
100
100
100
11.
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение "Ново-Булгаринская СОШ"
12
24
24
4
7
7
100
100
100
12.
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение "Восточнинская ООШ"
29
58
58
9
19
19
100
100
100
13.
Муниципальная казенная общеобразовательная организация "Калининская СОШ имени академика Ережепа Мамбетказиева
24
49
49
8
16
16
100
100
100
14.
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Володарская СОШ в„– 2"
150
300
300
30
60
60
100
100
100

--------------------------------
<1> Расчет показателя предусматривает суммирование численности обучающихся общеобразовательной организации, каждый из которых задействован в освоении не менее двух предметов, курсов, дисциплин (модулей) естественно-научной и технологической направленностей в рамках реализации основных общеобразовательных программ. Учитываются учебные предметы из числа предметных областей "Математика и информатика", "Обществознание и естествознание", "Технология", "Естественнонаучные предметы", "Естественные науки" и (или) курсы внеурочной деятельности, реализуемые с использованием средств обучения и воспитания Центров "Точка роста". Минимальное значение в год для общеобразовательных организаций, не являющихся малокомплектными, 300 человек. В случае, если в общеобразовательной организации общая численность обучающихся меньше указанного значения, значение показателя формируется на уровне не менее 80% от общей численности обучающихся;
<2> В случае, если в общеобразовательной организации общая численность обучающихся меньше значения "300" человек, значение показателя должно составлять не менее 20% от общей численности обучающихся.


------------------------------------------------------------------